Erwartungen:
Gesucht wird eine Person, die empirisch zu grundschulbezogenen Themen der sprachlichen Bildung forscht und Bildungswissenschaften in den Studiengängen mit dem Ziel Lehramt an Grundschulen vertritt. Dabei soll sprachliche Bildung im Grundschulkontext im Gesamtzusammenhang von sozialen, kulturellen und institutionellen Rahmenbedingungen betrachtet werden.
Vorausgesetzt werden
- Sehr gute Promotion sowie Habilitation oder gleichwertige/äquivalente Leistungen zur Habilitation
- Einschlägige empirische Forschungs- und Publikationstätigkeiten (insbesondere Aufsätze in internationalen Zeitschriften mit Peer-Review-Verfahren)
- Internationale Orientierung (z. B. Kooperationen, Sichtbarkeit auf internationalen Tagungen)
- Einschlägige Lehrerfahrungen in den Gebieten der Grundschule und der Sprachbildung (z. B. Sprachdiagnostik, Sprachdidaktik)
- (Mitwirkung an der) Einwerbung von Drittmitteln
- Interdisziplinäre Orientierung
Kennziffer: P24002
Den vollständigen Ausschreibungstex einschließlich der Einstellungsvoraussetzungen sind unter https://stellenausschreibungen.uni-wuppertal.de zu finden.
Angaben zu P24002:
Das Institut für Bildungsforschung in der School of Education fokussiert auf empirische schulbezogene Forschung zu bildungswissenschaftlichen und sonderpädagogischen Fragestellungen im Kontext der verschiedenen Ebenen und Institutionen des Bildungssystems. In der Lehre verantwortet es die bildungs-wissenschaftlichen Anteile aller Studiengänge mit dem Ziel Lehramt sowie die Teilstudiengänge Sonder-pädagogik (Förderschwerpunkte Lernen und Emotional-soziale Entwicklung).
Zukünftig erwartet wird
- Lehre in Lehramtsstudiengängen
- Einwerbung von Drittmitteln
- Kooperation in Lehre und Forschung mit anderen Arbeitsbereichen des Instituts für Bildungsforschung sowie Arbeitsbereichen in anderen Fakultäten (z. B. Fachdidaktiken)
- Mitwirkung an der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Bachelor- und Masterstudiengänge im Rahmen der Lehrer*innenbildung
- Mitwirkung an der Entwicklung innovativer Lehr-Lern-Konzepte im Bereich der Lehrer*innenbildung
- Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung
Die Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung wird als selbstverständlich erachtet.
Den*Die Stelleninhaber*in erwartet ein engagiertes Team, in dem großer Wert auf eine produktive Arbeitsatmosphäre, die durch Kooperation und gegenseitigen Austausch geprägt ist, gelegt wird.
Die Bergische Universität betrachtet die Gleichstellung von Frauen und Männern als eine wichtige Aufgabe, an deren Umsetzung die Professur mitwirkt.
Bewerbungen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugniskopien, Schriftenverzeichnis und Verzeichnis der Lehrerfahrung) sind grundsätzlich nur möglich über das Onlineportal der Bergischen Universität Wuppertal:
https://stellenausschreibungen.uni-wuppertal.de. Unvollständig eingereichte Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden!
Bewerbungen von Menschen jeglichen Geschlechts sind willkommen. Frauen werden nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bei gleicher Qualifikation bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der
Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Rechte der Menschen mit Schwerbe-hinderung, bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt zu werden, bleiben unberührt.
Ansprechpartnerin für Ihr Anschreiben zu P24002: Vorsitzende des Rats des Instituts für Bildungs-forschung, Frau Prof. Dr. Kathrin Fussangel.
Bewerbungsfrist: 03.06.2024